郑谷一字之师的故事,一字师 郑谷

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本文摘要: 大家好,如果您还对郑谷一字之师的故事不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享郑谷一字之师的故事的知识,包括一字师郑谷的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!—字之师的故事一字之师的故事源于南宋计有功的《唐诗纪事》,亦见于宋陶兵的《五代史补》卷三。相传唐代诗人郑谷的...

大家好,如果您还对郑谷一字之师的故事不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享郑谷一字之师的故事的知识,包括一字师 郑谷的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

—字之师的故事

一字之师的故事 源于南宋计有功的《唐诗纪事》,亦见于宋陶兵的《五代史补》卷三。相传唐代诗人郑谷的诗文写得非常好,尤其《鹧鸪诗》写得更是超群出众。因此,人们称他为“郑鹧鸪”。他的朋友齐已是个和尚,也很喜欢写诗著文。

关于一字师的故事如下:贾宝玉拜薛宝钗为一字师 《红楼梦》中元妃省亲一回,其中宝玉所作的诗中有一句“绿玉春犹卷”,是用来描写芭蕉叶。宝钗提醒他元妃不喜“玉”字,教他改成“蜡”;即为“绿蜡春犹卷”。

我国一字之师的故事有:唐朝著名诗人高适,有一天任官赴外地视察,路经杭州清风岭,观月赏景,诗兴大发,就在僧房里写了一首诗:“绝岭秋风已自凉,鹤翔松露湿衣裳;前村月落一江水,僧在翠微闲竹房。”写完之后,高适又继续赶路了。途经钱塘江时,正值月落。

这一次,你是我的一字之师啊。 其三 唐摭言》记载有这样一个故事:大居守李相读《春秋》时,念错了一个字,在旁边侍候的一个小吏皱了皱眉头。李相见了,便问他因何皱眉。小吏含蓄地说:“我的老师教我读此书时,念错了一个字。今天听您一念,我才明白应该怎样读了。

一字之师指改正一个字的老师;多用于改正别人诗文中的一个字,使诗文增色,而被称为老师。在句中一般作宾语。成语故事:唐朝有个和尚,法号叫作齐己。齐己和尚很喜欢写诗,写的也很好,可算是诗僧。他有个好友郑谷,也是当时的诗人。因为他们都写诗,自然能谈得来。

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一字之师的故事

〖One〗、《一字之师》这则成语故事讲的是:唐朝时一个叫齐己的和尚,学识渊博,能诗善文。冬天的一个早晨,他刚做完早课,一个小和尚喜形于色点跑进佛堂,连声喊道:“师父,后院的梅花开了,快去观赏!”齐己一听,立即起身到后园去。进入后园,远远望去,确有几只梅花已傲然怒放。

〖Two〗、有一次,齐己创作了一首《早梅》诗,有句云:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷来访时,他展示了自己的作品,郑谷仔细阅读后提出修改建议,认为“数枝”应改为“一枝”,以突出早梅的孤绝。齐己深感佩服,尊称郑谷为“一字之师”。

〖Three〗、关于一字师的故事如下:贾宝玉拜薛宝钗为一字师 《红楼梦》中元妃省亲一回,其中宝玉所作的诗中有一句“绿玉春犹卷”,是用来描写芭蕉叶。宝钗提醒他元妃不喜“玉”字,教他改成“蜡”;即为“绿蜡春犹卷”。

〖Four〗、一字之师的故事是关于一位虚心学习的学者,因一字之差得到老师的指点和纠正,从而认识到学习需要严谨态度的故事。故事 学者的困惑:很久以前,有一位学者,他在研究学问时遇到了一些困惑。这些困惑源自他书中碰到的一个字,他对这个字的解释感到困惑,不知道应该按照哪一种解释来理解。

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一字之师的历史故事

渐渐的这个故事就变成一字之师,比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。一字之师解释 改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之 一字之师原文 郑谷在袁州,齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰:“前村深雪里,昨夜开数枝。

萨都剌急忙上前施礼,称老人为“一字之师”。 (俗话说,“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得”,谦虚好学的人,随处可得“一字师”。这种事古代有,近现代也有。) 6 1957年1月,毛泽东让袁水拍约臧克家去他那里谈谈。

【成语故事】元朝时期,萨天锡送浚天渊入朝,有“地湿厌闻天竺雨,月明来听景阳钟”之句,很多人都夸好,只有山东一个老叟认为应将“闻”改为“看”,萨天锡问为什么要这样改,老叟说:“唐人有林下老僧来看雨。”萨天锡俯首拜他为“一字师”。

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一字之师讲了什么

《一字之师》这则成语故事讲的是:唐朝时一个叫齐己的和尚,学识渊博,能诗善文。冬天的一个早晨,他刚做完早课,一个小和尚喜形于色点跑进佛堂,连声喊道:“师父,后院的梅花开了,快去观赏!”齐己一听,立即起身到后园去。进入后园,远远望去,确有几只梅花已傲然怒放。

《“一字之师”的故事》讲了两件事。一件是五代五期的齐己,他作了一首诗,他的学友郑谷为他纠正了一个在句子中用得不妥当的字,齐己就称他为“一字之师”。第二件事讲的是南宋诗人杨万里。在聊天时,他说错了一个字。一个小吏为他纠正了过来。杨万里就称这个小吏为他的“一字之师”。

一字之师的故事是关于一位学者和他的老师的故事,这个故事强调了老师的重要性以及一字之差的巨大影响。下面我将为您讲述这个故事的具体内容。一字之师的故事是关于一位虚心学习的学者,因一字之差得到老师的指点和纠正,从而认识到学习需要严谨态度的故事。

“梅开数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

小吏便翻开韵书,也就是字典,指着说:您看,这里讲晋朝有个叫干宝的。杨万里很欣赏他这种好学精神,称赞他道:好。这一次,你是我的一字之师啊。其三 大居守李相读《春秋》,把叔孙婼的“婼”(chuò绰)字误读为“ruò”字音。每天读一卷,一个小吏在旁边侍候,常有不高兴的神色。

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一字师的意思是什么?

〖One〗、一字师什么意思?一字师怎么读?借鉴答案:拼音:yī zì shī,简 拼:yzs 成语解释:指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

〖Two〗、【释义】它指订正一字之误读或更换诗文中一二字者,即可为师。如今用此称呼善改诗文的人;比喻一个人虚心学习的胸怀,即使比自己多认识一个字或了解一件事也可为自己的老师。

〖Three〗、指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。

〖Four〗、【解释】 指订正一字之误读,即可为师。亦指更换诗文中二字的老师。【出处】 五代·王定宝《唐摭言·切磋》载李相读《春秋》,叔孙婼之“婼”应读“敕略切”,李误为“敕晷切”,小吏言之,公大惭愧,“命小吏受北面之礼,号曰‘一字师’”。

〖Five〗、【释义】指订正一字之误读或更换诗文中一二字者,即可为师。后来用此称呼善改诗文的人。

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